Konten utama
Kelas 2
Mata pelajaran: Kelas 2 > Unit 4
Pelajaran 2: Perkalian hingga 100Pengenalan pada perkalian
Menggunakan susunan dan penjumlahan berulang untuk menggambarkan perkalian.
Mengenal perkalian
Perkalian membantu kita menentukan jumlah total barang dengan cepat.
Untuk perkalian, kita harus menghitung jumlah kelompok bilangan yang sama besar dan jumlah benda dalam setiap kelompok.
Coba kita perhatikan contoh berikut:
Setiap kali kamu mengunjungi anjing tetanggamu yang bernama Tuffy, kamu memberikan dua camilan anjing.
Setiap kelompok yang sama besar mempunyai camilan.
Kamu mengunjungi Tuffy kali minggu lalu. Jadi, ada kelompok yang sama besar.
Kita bisa menggunakan perkalian untuk menghitung jumlah total camilan yang kamu berikan pada Tuffy.
Lambang perkalian adalah . Jika kita mengartikan lambang ini dalam kata-kata, artinya adalah " ."
Untuk soal ini, kita mempunyai camilan anjing. Kita bisa menggunakan lambang untuk menuliskan soal tersebut:
Ayo coba soal lainnya
Minggu ini kamu mengunjungi Tuffy sebanyak kali. Kamu berpikir ia terlihat kurus sehingga kamu memberikannya camilan anjing setiap kali kamu mengunjunginya.
Menggambarkan perkalian
Kelompok yang sama besar
Menggambarkan kelompok yang sama besar adalah cara yang baik untuk memahami tentang perkalian. Dalam contoh ini, cobalah hitung jumlah total helai bunga pada setiap bunga.
Kita bisa menghitungnya sebagai bunga dengan helai pada setiap bunga.
Pernyataan matematika berarti kelompok dengan satuan pada setiap kelompok.
Susunan
Kita juga dapat menggunakan susunan untuk menunjukkan perkalian. Susunan adalah penempatan benda pada baris-baris yang sama besar.
Susunan yang terdiri dari baris dengan titik pada setiap barisnya menunjukkan pernyataan matematika :
Menghitung jumlah total
Penjumlahan berulang
Ayo kita kembali ke soal tentang Tuffy dan camilan anjing sebelumnya. Kamu memberikan Tuffy camilan selama hari dan memberikan camilan anjing setiap hari.
Kita tahu bahwa kelompok dengan camilan pada setiap kelompok sama dengan .
Jika kita menghitung camilannya satu per satu, kita bisa mendapatkan jumlah total .
Kita juga bisa menggunakan penjumlahan berulang untuk menghitung jumlah total camilan. Ada kelompok dari bilangan , sehingga kita bisa menjumlahkan .
Baik mengalikan maupun menggunakan penjumlahan berulang, kita tetap akan mendapatkan total kelompok dari camilan.
Ada total jumlah camilan.
Berhitung loncat
Hitung loncat adalah cara lain yang dapat digunakan untuk mencari jawaban dari soal perkalian.
Mari gunakan sebuah susunan untuk menunjukkan cara kerjanya.
Susunan ini menunjukkan baris dengan titik pada setiap baris. Ini sama dengan atau .
Untuk menemukan jumlah total titik, kita dapat menghitung setiap titik menggunakan penjumlahan berulang, atau kita bisa menghitung loncat untuk menghitung kelipatan lima pada setiap baris:
Hitung loncat sama dengan penjumlahan berulang.
Baik menghitung loncat ... ... ... ,
menggunakan penjumlahan berulang ,
maupun perkalian ,
menggunakan penjumlahan berulang
maupun perkalian
kita akan mendapatkan jawaban yang sama!
Ayo coba sebuah soal
Ingin bergabung dalam percakapan?
Belum ada post.